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广东省教育技术能力中级培训

时间:2021-07-23|栏目:教育|点击:

《中小学教师教育技术能力标准(试行)》是建国后我国颁布的第一个教师行业标准,实施全国中小学教师教育技术能力建设计划,是推进教育信息化,实施素质教育和促进基础教育课程改革,提高教育质量的迫切需要;是促进教师专业发展,建设专业化教师队伍的必然要求;通过本计划的实施,建立一套规范性、权威性的中小学教师教育技术标准、培训、考试和认证体系,对于进一步规范教师教育技术培训管理,提高教育技术培训质量,对于进一步促进以信息技术为主的现代教育技术与教学的整合,提高教育教学水平具有重要意义。

为进一步落实教育部《关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》(教师[2005]5号)和省教育厅《关于启动实施广东省中小学教师教育技术能力建设项目的通知》精神,我省从2009年起开展中小学教师教育技术能力建设项目中级培训工作。

(一)培训宗旨
以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,以进一步提高中小学教师教育技术应用能力,促进现代教育技术在教学中的有效应用为目的,使更多的中小学教师能更好地掌握信息时代背景下新课程的教学方法,从而提升我省中小学教师实施素质教育的能力水平,提高中小学教育教学质量。

(二)培训目标
自2009年始,利用3年的时间,组织全省40%的具备学习条件的中小学教师参加并通过不少于50学时的中级培训,进一步提高我省中小学教师教育技术设计与应用能力;同时建立全省统一的培训质量考核与认证体系,规范项目操作行为,推动项目深入健康发展;并在此基础上,逐步形成鼓励教师在教学实践中普遍使用教育技术的良好氛围,建立学以致用、学用一体完整的成果转化体系。

(三)实施方案
1.培训方式
我省的教育技术中级培训采用全新的远程培训方式进行。相对于传统面授培训,教育技术中级培训具有“多角度引领、全过程跟踪、全时空自主、多形态互动”等优势。学员参加并通过所有中级课程的学习后,须参加结业测试方可进入认证环节,结业测试采用网络远程在线,学员自主测试的方式。学员完成了培训与结业测试环节且成绩总评合格,经省项目办认证,可获得广东省教育技术中级培训证书。

2.培训内容
我省的教育技术中级培训实现了四个统一,即:统一标准,统一课程,统一平台,统一认证。中级培训的课程采用教育部唯一认可的北大网络学院开发的网络课程,同时结合我省教师培训特点,进行了适当的本土化改造,并得到了国家项目办和中央电教馆的认可。

我省的教育技术中级培训注重专家引领和教学互动,为了保证培训质量还为每个班配备了助学导师和督学导师,对学员进行全方位的引领和帮助。其中,助学导师负责本班学员的学习引领、模块辅导、作品评价、课程答疑,并与学员进行在线交流;网络督学负责对助学导师的“助学”工作进行监督、引领,组织集体备课会。并且我们还聘请了广东教育学院的肖建彬院长、上海师大的黎加厚教授、华南师大的柯清超教授等一批在教育领域有卓越成就的教授组成了中级培训的专家团队,为我省参加中级培训的学员给予定期指导。

广东省教育技术能力中级培训网址:http://www.gdteacher.com.cn 访问网站

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